Coinvolgere i bambini e le bambine, insieme ai genitori, nella raccolta di vari materiali naturali (nel proprio cortile, al parco, nel giardino della scuola, nelle uscite fatte insieme, …) ha creato attese e curiosità.
Ogni reperto portato è ricco di suoni, odori, colori che a contatto con la creatività si trasforma, si modifica dando vita a nuovi scenari e a composizioni individuali e collettive molto diverse, testimoniando di possedere un senso estetico ed un pensiero progettuale e costruttivo.